新媒体时代高校思想政治教育工作的创新路径研究——基于交往行为理论的视角
作者机构：武汉工程大学马克思主义学院/新媒体与思想政治教育数字化传播研究中心湖北武汉430200
出 版 物：《黄冈师范学院学报》 (Journal of Huanggang Normal University)
年 卷 期：2024年第44卷第1期
页 面：27-32页
学科分类：030505[法学-思想政治教育] 03[法学] 030501[法学-马克思主义基本原理] 0305[法学-马克思主义理论]
基 金：湖北省教育厅人文社会科学研究青年项目“‘T-L-M’协同视角下本科教学督导机制的构建研究”,项目编号:20Q055 湖北省教育科学规划一般项目“结构—功能视角下高等教育第三方评估的有效性研究”,项目编号:2021YB03
摘 要：《2017年高校思想政治理论课教学质量年专项工作总体方案》的颁布,开启了高校思想政治理论课的全面改革。此次改革方案立足课堂,聚焦教学,以微观视角作为切入点,引领高校思想政治教育模式的创新与突破。针对新媒体时代高校思想政治教育工作存在实效性不佳、文化性匮乏、创新性不足等挑战,哈贝马斯的交往行为理论为应对这些挑战提供了新的思路。结合新媒体的时代背景,通过以“语言为本的对话式教学、以“理解为基的主体间性交往,以“生命世界为途径的教育资源整合方式实现高校思想政治教育工作的新突破。
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