我国高质量学徒制建设的内涵、障碍及发展策略
作者机构：无锡城市职业技术学院江苏无锡214153
出 版 物：《科技风》 (Technology Wind)
年 卷 期：2024年第1期
页 面：56-58页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2023—2024年度江苏职业教育研究立项课题(XHYBLX2023269) 2022年度江苏省教育科学规划课题(B/2022/02/88) 2020年无锡城市职业技术学院“青蓝工程”优秀教学团队项目(锡城职院54号)
摘 要：高质量学徒制建设是我国职业教育发展的迫切要求。本文概述了高质量学徒制的缘起、内涵、发展困境和实现路径,认为应从提升社会认识、加强职业院校内涵建设、推动企业成为实施主体、发挥政府职能、重视技能需求预测、加强教师和师傅队伍建设等几个方面入手,来促进学徒制的高质量发展。高质量学徒制对提升我国职业教育现代化水平具有重要意义。
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