咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >弗里曼·提尔登及其诠释思想探究:一个亟待再认识的重要领域 收藏

弗里曼·提尔登及其诠释思想探究:一个亟待再认识的重要领域

FREEMAN TILDEN AND HIS HERMENEUTICS:AN IMPORTANT FIELD THAT NEEDS TO BE RE-RECOGNIZED

作     者:杨勇 王大鹏 王明慧 张瀛丹 

作者机构:中国环境科学学会 中国科普研究所 

出 版 物:《科技视界》 (Science & Technology Vision)

年 卷 期:2023年第13卷第29期

页      面:5-13页

学科分类:12[管理学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 

主  题:科普事业 事实信息 弗里曼 个人魅力 诠释学 缺席 

摘      要:“诠释这一术语经常以“传播“普及“展示和“公众教育替代使用,在国际上已得到广泛关注。生平空白、易被国人误解的弗里曼·提尔登,系遗产诠释领域的先驱,其诠释思想不只是交流事实信息的解释(说明),更重要的是揭示意义和关系的阐释。弗里曼对遗产诠释的卓越贡献和孜孜不倦的个人魅力等因素,导致其被误认为“诠释之父。诠释学一词虽然缺席,其代表作仍不乏诠释学家的相关思想。新时期我国科普事业的创新发展,亟待深入研究和引进以弗里曼为代表的诠释思想理念及相关诠释实践。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分