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一次师生冲突事件后的教育思考

作者：范小江

作者机构：北京中学

出版物：《中小学班主任》 (ZHONGXIAOXUE BANZHUREN)

年卷期：2023年第21期

页面：84-85页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]

主　　题：师生冲突教育思考尊重交往关系

摘要：一起师生冲突事件引发了我们对教育的思考。不同的方式、不同的语言、不同人的处理方式,这其中的教育哲学值得教育者深入思考和探索。教育是真正平等、相互尊重的民事关系,而非管理与被管理的行政关系,师生关系是作为人的情感性的交往关系。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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