小学英语教学中的单元主题意义
作者机构：江苏省泰州市姜堰区第二实验小学淮海校区
出 版 物：《文理导航(下旬)》 (Liberal Arts Guidance)
年 卷 期：2024年第2期
页 面：19-21页
摘 要：小学英语教材中是以单元为单位设计教学内容，训练学生的听说读写能力。每个单元都有固定的主题，围绕单元主题开展教学活动，对提升英语教学的实效性至关重要。因此，教师要重视教学中对单元主题意义的提炼和探究，引导学生感知主题意义、归纳主题意义、探究主题意义，为全面提升学生英语核心素养保驾护航。基于此，文章对小学英语教学中单元主题意义提炼的作用以及教学中存在的问题进行分析，进而具体探究英语教学中单元主题意义提炼的具体策略。
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