正念训练在医生群体中应用的研究进展
The Research Progress in the Application of Mindfulness Training in Doctors作者机构：首都医科大学附属北京朝阳医院北京100020 南方医科大学珠江医院骨科中心广州510280 南方医科大学珠江医院技能中心广州510280
出 版 物：《中国临床心理学杂志》 (Chinese Journal of Clinical Psychology)
年 卷 期：2023年第31卷第6期
页 面：1536-1540,1524页
核心收录：
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 040203[教育学-应用心理学] 04[教育学]
基 金：国家社会科学基金重大项目“重大突发公共卫生事件下网络化社会支持与心理健康研究”(项目号:22&ZD187) 全国医学教育发展中心重点项目“正念认知训练促进内镜技能转移效度的相关研究”(项目号:2021MNZD04)
摘 要：医生群体为典型的高压力职业人群,调查发现其存在的心理相关问题相比其他群体更为突出、更为复杂。医生群体中普遍存在抑郁、焦虑及职业倦怠等心理问题,然而通过循证研究证实能够对其进行有效干预的措施却很少。正念训练已被证明可以提高高压力职业人群的心理弹性、积极情感、执行功能和工作表现。本文聚焦心理健康和临床能力两个方面,对正念训练应用于医生群体的相关研究进行综述,发现除了可以增加医生的幸福感,降低负面情绪,改善职业倦怠以外,正念训练还可提升医生的临床能力。同时,本文还结合正念训练的研究现状和应用需求,建议未来应加强适应我国医生群体执业环境和社会文化特点的心理健康及临床能力训练方案的实证和机制研究。
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