着眼实践,让社会主义先进文化浸润课堂——以六年级下册“综合性学习”《奋斗的历程》为例
作 者：郑建贞
作者机构：仙游县教师进修学校
出 版 物：《福建教育》
年 卷 期：2024年第1期
页 面：44-47页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：社会主义先进文化 育人为本 实践活动
摘 要：统编小学语文教科书具有培根铸魂的作用和独特的育人价值,教师应立足单元,挖掘社会主义先进文化的育人价值;立足学科,落实社会主义先进文化的育人目标;立足儿童,变革社会主义先进文化的育人方式,以此构建育人为本的课堂.
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