积极心理学视角下的民办高职学生管理
Research on Management of Private Higher Vocational Colleges Students from the Perspective of Positive Psychology作者机构：金肯职业技术学院江苏南京211156
出 版 物：《大学（研究与管理）》 (University)
年 卷 期：2023年第11期
页 面：46-49页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：2022年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目“积极心理学视域下民办高职学生性格优势研究”(项目编号:2022SJSZ0386) 金肯职业技术学院2022年度科学研究项目“积极心理学视角下民办高职院校二级学院心理健康教育工作探索”(项目编号:JKKY202203)
主 题：注册入学 积极心理学 民办高职 学生管理 “嫌弃型”学生
摘 要：文章从自身民办高职院校学生管理工作多年经验和感悟出发,在充分了解民办高职院校特殊学情和校情的基础上,尝试从积极心理学视角去探索当前民办高职院校学生管理的方式、方法,以期从积极心理学研究理念中得到关于当前学生管理工作的一些启示,以期能给同类型院校的日常学生管理工作提供借鉴和启发。
维普期刊数据库
同方期刊数据库