DOPS在护理实习生静脉留置针技能操作教学中的应用研究

作     者：李凤姣 黄世英 钟素娴 谢文娟 Li Fengjiao;Huang Shiying;Zhong Suxian;Xie Wenjuan

作者机构：英德市人民医院广东英德513000 

出 版 物：《科技与健康》 (Technology and Health)

年 卷 期：2023年第2卷第22期

页      面：93-95,118页

学科分类：1011[医学-护理学（可授医学、理学学位）] 10[医学] 

基　　金：清远市科技计划项目(2020KJJH026) 

主　　题：静脉留置针 操作技能直接观察法 护理实习生 教学效果 

摘      要：为分析操作技能直接观察法(DOPS)在静脉留置针护理实习生技能操作教学中的应用效果,选取2021年1月—2022年11月英德市人民医院五官科的58名实习生作为研究对象,58名实习生均接受DOPS,对教学效果进行观察。结果表明,教学后,58名实习生的相关指标均优于教学前,差异显著。教学后,58名实习生的考核成绩明显高于教学前(P0.05),静脉留置针护理合格率提升明显(P0.05),静脉留置针一次穿刺成功率明显高于教学前(P0.05),核心胜任能力各项评分均高于教学前(P0.05)。研究发现,在静脉留置针护理实习生技能操作教学中应用DOPS效果显著。