汉语国际教育专业学生学术论文引言分析

作     者：辛平 XIN Ping

作者机构：北京大学对外汉语教育学院 

出 版 物：《汉语教学学刊》 (Journal of Chinese Language Studies)

年 卷 期：2022年第S1期

页      面：79-88+162-163页

学科分类：0501[文学-中国语言文学] 050103[文学-汉语言文字学] 05[文学] 

主　　题：学术论文 引言 语步结构 写作 

摘      要：学术论文在写作上具有较强的规约性,结构上的同质性较强。学术论文的引言包括三大交际功能:确立研究领域,开辟研究空间,占据研究地位。在学术论文写作中,引言部分的写作是难点之一。本文分析了30篇学生学术论文的引言部分,从宏观层面分析了学生学术论文引言的语步结构,微观上考察、分析了语步的内容。研究发现学生学术论文引言中确立研究领域是强势语步,出现的次数多,但其中回顾已有研究语阶出现的次数明显偏少;与专家学术论文的引言相比,学生学术论文的引言语步结构不完整,尤其是开辟研究空间语步缺失较大。引言的语步内容上,我们发现学生学术论文的引言存在以提出问题代替确立研究领域,缺少对已有研究的评价,语步之间缺少逻辑关联等问题。研究结论显示应加强学生学术论文写作规范的教学。