论“训研创服”四位一体高职实践育人体系的构建
The Construction of Practical Education System of Integrating“Training,Research,Innovation and Service”in Higher Vocational Colleges作者机构:芜湖职业技术学院公共管理学院安徽芜湖241000
出 版 物:《苏州市职业大学学报》 (Journal of Suzhou Vocational University)
年 卷 期:2023年第34卷第4期
页 面:6-10页
学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金:2022年安徽省职业与成人教育学会重点项目(Azcj2022059) 芜湖职业技术学院科研团队项目(wzykytd202212) 2023年安徽省高校人文社会科学重点项目(Azcg69)
主 题:“训研创服”四位一体 实践育人体系 高职教育 社会适会性
摘 要:在我国,知行合一、实践育人的思想源远流长并不断传承。自从十九届五中全会提出“增强职业技术教育适应性以来,实践育人在增强高职学生社会适应性中发挥着更加重要的作用。当前,职业教育实践育人仍存在育人主体单一化、育人环节薄弱、育人过程系统性规划缺乏等问题。基于构建实践育人体系的价值取向,应构建以立德树人为根本,以专业实践和综合实践育人两大内容为主体的“训研创服四位一体实践育人体系,以推进全面实践育人、增强职业教育社会适应性。