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以读促写的初中英语阅读教学

作     者:江娅红 

作者机构:江苏省江阴市长泾第二中学 

出 版 物:《中学生英语》 (English Journal for Middle School Students)

年 卷 期:2023年第42期

页      面:45-46页

学科分类:04[教育学] 

摘      要:在初中阶段,对学生的阅读和写作能力的培养是英语教学中的重要内容。然而,传统的英语教学模式往往将写作与阅读分开,不利于学生英语写作能力的培养。因此,初中英语教师应重视阅读和写作教学的结合,从而更好地借助阅读来促进学生英语写作素养的提升。1.现阶段初中英语阅读教学中存在的问题1.1阅读教学和写作教学相脱节阅读和写作教学相脱节是目前初中英语教学中的一个重要问题。教学中,阅读和写作往往被当作独立的技能来教授,而缺乏有效的整合和相互支持。

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