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许菊芳:从“高峰论坛”中“寻解药”

作     者：许菊芳 

作者机构：江苏省扬中市实验小学教育集团江洲小学212200 

出 版 物：《班主任》 

年 卷 期：2023年第11期

页      面：50-50页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：各抒已见 辩论会 舆论焦点 高峰论坛 热点话题 班级 不良舆论 

摘      要：洞察班级状态,可从不良舆论焦点入手,直观地将问题放大,剖析给学生看。例如,组织学生开展“中队沙龙论坛活动、小型辩论会等,想法成熟后还可以提升规格,组织高峰论坛。辩论内容主要围绕学生们口中的不良舆论热点话题展开。如,围绕“论老师的偏心“不是我扔的废纸,凭什么要我捡“我的午餐我为什么不能做主“他经常做值日工作,吃亏了吗等问题,学生们各抒已见,激烈讨论。

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