高中语文教学与传统文化相结合的策略探究
作者机构：广东省茂名化州市新安中学
出 版 物：《语文世界（中旬刊）》 (The World of Chinese Literature)
年 卷 期：2023年第11期
页 面：64-65页
学科分类：04[教育学]
主 题：高中语文教学 语文课堂 策略探究 传统文化资源 新课程改革 灵动的课堂 变革和创新 教材内容
摘 要：语文教学承担着培养学生文化底蕴的重任,有利于促进学生的全面发展。在传统的语文课堂上,教师把关注点都放在教材内容的讲解上,对于传统文化的渗透较少,使得语文教学存在缺陷,无法为学生创造更加灵动的课堂氛围。随着新课程改革的深入,高中语文教学进行了变革和创新,将传统文化资源放到重要的教学位置,推动语文课堂的高效发展。
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