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平面镜与凸透镜总是成左右相反的像吗?——基于模型建构的空间形象思维能力培养

作     者:邢洪波 

作者机构:庐江县乐桥镇初级中学安徽庐江231581 

出 版 物:《理科考试研究》 (Examinations Research Science)

年 卷 期:2023年第30卷第24期

页      面:43-46页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:空间形象思维能力 平面镜 凸透镜 成像特点 

摘      要:科学思维是物理学科核心素养的核心要素.而形象思维特别是以模型建构为基础的空间形象思维能力的培养,是初中学生学习物理最基本的思维能力,也是学业水平考查的重要内容.文章通过对2023年安徽省物理中考光学试题实施模型建构分析,通过具体的静态与动态物理模型深入讨论,在物理模型的平动与转动中总结出物理概念或归纳出物理规律.在物理实验探究过程中调动学生的三维空间想象力,对学生科学思维能力的培养起到奠基和推动作用.

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