埃德温·戈登音乐学习理论研究
作者机构：中国音乐学院音乐教育系2006级研究生
出 版 物：《中国音乐》 (Chinese Music)
年 卷 期：2009年第1期
页 面：220-223,230页
核心收录：
学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学]
主 题：音乐学习理论 Audiation 音乐能力倾向 音乐学习顺序
摘 要：本文基于对《音乐的学习顺序》(Learning sequences in music:Skill,content and patterns—a music learning theory)一书的研究,对埃德温.戈登音乐学习理论中的核心概念进行了解读,并结合对其他相关文献的研究,阐述了笔者对戈登音乐学习理论中核心理念的思考。
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