研讨式教学在军士职业教育军事预防医学课程中的探索应用
Exploration and application of seminar teaching in the curricula of military preventive medicine in vocational education for sergeants作者机构:陆军军医大学士官学校部队卫生防疫防护教研室河北石家庄050081 陆军军医大学士官学校教学考评中心
出 版 物:《医学动物防制》 (Journal of Medical Pest Control)
年 卷 期:2024年第40卷第2期
页 面:182-185页
学科分类:100406[医学-军事预防医学] 12[管理学] 1204[管理学-公共管理] 120402[管理学-社会医学与卫生事业管理(可授管理学、医学学位)] 1004[医学-公共卫生与预防医学(可授医学、理学学位)] 10[医学]
基 金:陆军军医大学金课建设项目-11 陆军军医大学士官学校教育科学研究重点项目(18jyzd06)
主 题:军事预防医学 主干课程 研讨式教学 职业技术教育 卫生军士
摘 要:从部队卫生防疫军士岗位任职需求出发,分析军士职业教育军事预防医学主干课程的核心技能,精心设计研讨选题,探索应用了研讨式教学法,95.45%(42/44)的学员表示愿意接受研讨式教学,95.45%(42/44)的学员认为研究讨式教学实现了多学科知识的交叉融合,能更加深入地参与课堂教学,加深了所学理论知识的理解与深刻记忆,提升了发现问题、分析问题、解决问题的能力,研讨式教学对他们的专业能力和岗位胜任力有一定的助推作用。