多校区高校财务创新管理探究与实践——以河南应用技术职业学院为例
作者机构：河南应用技术职业学院
出 版 物：《河南教育（教师教育）（下）》 (Henan Education)
年 卷 期：2023年第12期
页 面：62-63页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学]
主 题：探究与实践 我国高等教育 多校区高校 采购流程 智能化决策 信息化业务 办学实力 新的挑战
摘 要：随着高校办学规模的扩大,多校区高校的财务管理工作面临很多新的挑战。本文以河南应用技术职业学院的多校区财务创新管理为研究对象,探索学校在财务治理体系建设、智能化决策、信息化业务办理、采购流程等方面的创新管理,并提出多校区财务管理建设发展方向,对同类高校具有一定参考价值。一、多校区财务管理发展现状随着我国高等教育的快速发展,高等学校办学规模不断扩大,办学实力不断增强,办学水平不断提高,我国出现了众多多校区高校。
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