机械制造与自动化专业教育中的产学合作模式研究与实践——以纺织领域为例
作者机构:贵州装备制造业职业学院贵州贵阳551400
出 版 物:《化纤与纺织技术》 (Chemical Fiber & Textile Technology)
年 卷 期:2023年第52卷第10期
页 面:225-227页
学科分类:12[管理学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论] 0802[工学-机械工程] 080201[工学-机械制造及其自动化]
摘 要:现今,应用型人才培养模式的转变已经十分明显,在此情况下,纺织领域自动化专业的产学合作教学模式开始备受关注。越来越多的相关院校都已经在相应教育中进行了产学合作模式构建、应用尝试,但是经以往的文献查阅、实地考察等研究发现,产学合作模式的构建、运转并不简单,在很多因素的共同影响下,其模式的构建与运转中也存在一定问题。为有效解决这些问题,文章将从产学合作模式构建内涵、实践价值出发,具体分析纺织领域机械制造与自动化专业教育中产学合作模式的构建与运转问题,并立足实际提出更为有效的产学合作模式实践策略,以供参考。