超文本写作给语文阅读教学带来的启示
作者机构：江苏省射阳县明达中学 224300
出 版 物：《教学月刊·中学版(教学参考)》 (Teaching Monthly (Middle School Edition))
年 卷 期：2002年第Z1期
页 面：101-102页
学科分类：04[教育学]
摘 要：多媒体对于人们阅读而言不单是多了一条传播的渠道,人们的阅读习惯也因为它的出现面临变革。在多媒体不断发展的今天,中学语文阅读教学可以从网络媒体中得到不少有益的启发。多媒体为人们阅读带来了一个新概念,那就是利用网络超级链接技术的“超文本。所谓超文本,一方面是通过超级链接可以使信息之间产生联系;另一方面,也指信息可以
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