小学科学拓展性作业的多维化设计
作者机构：张家港市大新中心小学江苏张家港215600
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第11期
页 面：130-133页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
摘 要：在当前小学科学教育的发展中,拓展性作业作为一种重要的教学手段逐渐受到关注。拓展性作业旨在激发学生的学习兴趣,拓宽学生知识视野和提高他们的科学素养,并通过引导学生进行自主探究与思考来培养学生的创新能力。传统的小学科学教育主要注重基础知识的灌输和应试训练,往往忽视了学生的探究能力、创新思维以及跨学科综合能力的培养。为此,许多一线教师和研究者开始探索如何通过拓展性作业来促进小学科学教育的多元化发展。
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