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语言分析在教育领域中的应用与效果评估

作     者:李蓉 

作者机构:延安大学西安创新学院陕西西安710100 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2023年第11期

页      面:184-187页

学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:语言分析 教育领域 效果评估 课堂教学 个性化教育 

摘      要:文章旨在深入探讨语言分析技术在教育领域中的应用,并评估其对教学效果的影响。首先介绍了语言分析技术的基本原理和方法,随后分析了其在课堂教学、教育评估等方面的具体应用,探讨了其对学生学习情况的监测与分析功能。接着,通过实证研究和案例分析,评估了语言分析技术在教育领域中的实际效果,包括提升了教学质量、促进了个性化教育等方面的成果。最后,总结了语言分析技术在教育领域的应用价值,指出了其在未来教育发展中的潜在作用与发展方向。

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