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新优质学校建设须避开三个误区,坚持九个导向

作     者：黄家骅 

作者机构：福建教育学院 

出 版 物：《福建教育》 

年 卷 期：2023年第46期

页      面：9-13页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：新优质学校 义务教育优质均衡 教育现代化 

摘      要：新优质学校建设不能穿新鞋走老路,要避开“价值目标空洞化“价值标准失衡化“价值定位低阶化三个误区,坚持“价值取向要高“办学品质要强“治理方式要新“学校建设既见物又见人“办学方式既善教又善育“学校运行既重管理又重治理“教的方式高阶突破“学的方式创新跃进“成长评价全面动态九个导向,使学校的资源配置方式更加科学,师生成长成才更具活力,现代化学校制度和教育现代化更具可行性。

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