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数学实验在小学数学课堂中的应用与探究

作者：赵义妹

作者机构：山东枣庄市薛城区薛城双语实验小学山东枣庄277000

出版物：《数学学习与研究》

年卷期：2023年第22期

页面：68-70页

学科分类：04[教育学]

主　　题：小学数学数学实验教学创新

摘要：数学实验是一项创造性的工作,需要教师整体谋划,进行顶层设计.数学实验能为学生的数学学习提供良好的服务,助推学生的数学发现、数学建构、数学创造.教师通过数学实验,能够变学生的被动学习为主动学习,变学生的离身学习为具身学习.鉴于此,文章从数学实验能转变学生的学习方式、能凸显学科育人的价值、能催动学生的数学创新三个方面入手,分析了数学实验的应用策略.

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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