“双减”视域下语文作业设计的创新
作者机构：兰州市城关区南山路小学
出 版 物：《启迪与智慧(上)》 (Inspiration and Wisdom)
年 卷 期：2023年第11期
页 面：112-114页
学科分类：04[教育学]
摘 要：在“双减政策背景下，文章以部编版小学二年级语文作业设计为案例，指出当前教师应当注重设计多元化的作业形式，设置不同类型的作业；注重作业动态化设计，让作业内容更具针对性；创新作业形式，培养学生的综合能力，以达到让作业提质增效的目的。
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