智适应学习系统支持的精准教学模式构建与应用研究
Research on Construction and Application of Precision Teaching Model Supported by Intelligent Adaptive Learning System作者机构：华东师范大学教育信息技术学系200062
出 版 物：《上海教育科研》 (Journal of Shanghai Educational Research)
年 卷 期：2023年第11期
页 面：55-60页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：因材施教是精准教学所追求的价值取向,然而,如何知悉学生的知识点掌握程度、满足学生的个性化学习需求并引领学习者依循最佳学习路径则是教师面临的挑战。智适应学习系统支持的精准教学模式,包含“课前、课中、课后三个阶段以及“测—设—学—练—析—辅六个步骤的进阶路径。以小学五年级数学“平均数这一内容为例进行教学实践,教师借助智适应学习系统的数据分析,监测调整教学策略,优化教学环节,提升教学效率,可将精准教学落到实处。模式应用案例表明,其对提升学业成绩、发展数学思维能力、改善学习效果具有显著作用。
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