高中学生地质地貌专题研学实践方案设计——以“攀雄奇飞来峰,探瑰丽喀斯特”为例
作者机构：四川师范大学地理与资源科学学院成都610101
出 版 物：《地理教育》 (Education Of Geography)
年 卷 期：2023年第12期
页 面：63-68页
基 金：四川师范大学教学改革项目“合作办学:川渝高校联合地理野外实习”(20210487XJG) 四川师范大学教学改革项目“人文地理类野外实习综合建设”(20210491XJG) 四川省社会科学重点研究基地四川省基础教育研究中心项目“中小学研学实践课程校本化实施的策略研究”(20SZSJYZ-04)
主 题：地理实践力 研学旅行 专题+问题 飞来峰 喀斯特地貌
摘 要：基于《普通高中地理课程标准(2017年版)》中对于地理野外实习的教学要求,本文依托四川龙门山国家地质公园飞来峰景区丰富的地质地貌资源,设计了以飞来峰、喀斯特地貌为对象,学生为主体,以“专题+问题为教学探究模式的研学实践活动方案,以期为培养高中生地理实践力提供教学案例示范。
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