咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >歌颂亲情,赞扬美德——小学语文阅读教学中“亲情教育”的有效体... 收藏

歌颂亲情,赞扬美德——小学语文阅读教学中“亲情教育”的有效体现

作     者:刘中颍 

作者机构:江苏省昆山花桥国际商务城花溪小学 

出 版 物:《小学生作文辅导(上旬)》 

年 卷 期:2023年第6期

页      面:18-20页

学科分类:04[教育学] 

摘      要:小学语文是一门综合性学科,在该学科的教学中,教师不仅要教会学生最基本的语文知识,还要培养学生的个人能力素养,让学生更好地适应社会。基于这一教学要求,教师有必要重视“情感教育。我国著名教育家陶行知先生也曾对情感教育做出过相应说明:“学生要爱家乡,爱中华民族,爱自己的师长和亲人。亲情是最真挚的情感,也是人生中最宝贵的一笔财富。在情感教育中,教师尤其要注重“亲情教育,使其充分渗透到小学语文课堂中,为学生提供思想和精神上的引导,使学生树立正确的人生观和价值观,能够为长远的发展做好准备。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分