《电气系统安装与控制》课程考核评价的实践与探索
作者机构：上海市工程技术管理学校
出 版 物：《山西青年》 (Shanxi Youth)
年 卷 期：2023年第21期
页 面：96-98页
学科分类：080804[工学-电力电子与电力传动] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 0808[工学-电气工程] 08[工学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：实训课程 考核评价 《电气系统安装与控制》课程
摘 要：随着“中国制造走向“中国创造，为对应市场所需，职业院校致力于培养具备高素质的技术技能型人才以满足当今社会发展的需求。职业院校专业教学过程中考核评价是至关重要的一环。本文分析了《电气系统安装与控制》课程传统实训考核评价存在的弊端，并提出改进要点，探索了该课程单一任务、单元学习、整门课程的考核评价方式，以期为同类实训课程提供可借鉴的样本参考。
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