用户参与对企业能力升级的影响机理研究——基于竞争强度的调节效应
作者机构:华南理工大学工商管理学院 广东财经大学人力资源学院
出 版 物:《海南大学学报(人文社会科学版)》 (Journal of Hainan University(Humanities & Social Sciences))
年 卷 期:2023年
核心收录:
学科分类:12[管理学] 02[经济学] 0202[经济学-应用经济学] 1201[管理学-管理科学与工程(可授管理学、工学学位)]
基 金:国家自然科学基金青年项目(72204056) 国家自然科学基金面上项目(72174067) 广东自然科学联合基金青年项目(2021A1515110516) 广东省哲学社会科学规划一般项目(GD21CGL18)
摘 要:基于组织双元视角,本文构建了“用户参与—组织双元—能力升级的理论模型,并考察了竞争强度的调节作用。通过分析我国长三角与珠三角的283家制造企业数据,结果表明:(1)用户参与的两个维度(信息提供与参与创造)均能显著提升企业能力升级,但后者对企业能力升级的影响更强;(2)用户参与有利于双元学习,其中信息提供更能促进利用性学习,而参与创造则更能促进探索性学习;(3)双元学习在用户参与和能力升级的关系中发挥着有差异的中介作用;(4)竞争强度在用户参与对企业能力升级的影响中发挥差异的调节效应,负向调节信息提供对企业能力升级的关系,但正向调节参与创造对企业能力升级的正向影响。研究结论丰富了企业能力升级的路径机理的研究视角以及影响情境,为企业管理用户参与方式及双元学习策略提供了新手段。