明代书院射礼的形成逻辑、文化结构及历史价值

作     者：胡彦昭 李守培 HU Yanzhao;LI Shoupei

作者机构：上海科创职业技术学院体育部上海201600 上海体育大学武术学院上海200438 

出 版 物：《西安体育学院学报》 (Journal of Xi'an Physical Education University)

年 卷 期：2023年第40卷第5期

页      面：583-593页

核心收录：

学科分类：040304[教育学-民族传统体育学] 0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

基　　金：国家社会科学基金重大项目(20&ZD338) 国家社会科学基金青年项目(20CTY016) 

主　　题：明代 射礼 书院 武艺 伦理 

摘      要：书院是中国教育史上最具特色的教育机构,在明代迎来繁荣发展。射礼以其独特的文化形式,承载了明代书院的治学要求与育人思想。运用文献研究、历史考察、个案分析等方法,对明代书院射礼的形成逻辑、文化结构及历史价值展开深入探讨。明代书院射礼的形成逻辑:倡科举、兴六艺的国家意志,奠定了其政治基础;书院的高度官学化发展,稳固了其经济支撑;书院与学术思想的繁荣互促,丰富了其文化内涵;武书院以文助武的教育模式,强化了其价值取向。明代书院射礼的文化结构主要包括物态、制度、行为、心态4个层面,主要体现为由单一到多元逐步丰富的物质实体,并“武入“礼形成礼制化群体规约,知识教育与身体规训构建规范化行为模式,由“崇德尚礼到“学为圣贤的精神追求。明代书院射礼的历史价值体现在“圣“礼“乐“祀4个方面,主要为由“希圣希贤到“内圣外王的修身之道,由“礼乐教化到“明德至善的育人智慧,由“习容讲艺到“投之以乐的比赛理念,由“祭祀圣贤到“学统道统的身份认同。