智慧教室背景下创新创业教育的教学模式探究
作者机构：梧州学院
出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)
年 卷 期：2023年第22卷第14期
页 面：167-168页
学科分类：040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
基 金：智慧教室背景下信息技术与创新创业教育深度融合的教学模式探索与实践(编号:Wyjg2022A008) 智慧教室背景下信息技术与创新创业教育深度融合的教学模式探索与实践(编号:2022JGB362)研究成果
摘 要：发展大学生创新创业能力是地方性院校建设创新体系的基本内容和重要环节。本文聚焦智慧教室背景下信息技术与创新创业教育深度融合的教学模式创新问题,通过探究智慧教室环境和创新创业教育融合的机理,创新设计技术沉浸式智慧双创教学模式、重塑学科专业与双创教育知识融合的智慧化课程构建,并进一步建构具有针对性、适用性、系统性的高校创新创业教育反馈评价系统,旨在提升创新创业教育智慧化改革效率,培养创新创业应用型智慧人才。
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