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应用微课资源复习“基因突变与基因重组”——一节高三复习课的教学设计

作     者：江钐 

作者机构：福建省宁德市高级中学 

出 版 物：《中学生物学》 (Middle School Biology)

年 卷 期：2015年第31卷第9期

页      面：22-24页

学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主　　题：基因突变 基因重组 自由组合定律 教材分析 复习课 知识内化 图形分析 概念图 减数分裂 解题技巧 

摘      要：1教材分析 基因突变是继遗传的基本规律、遗传的物质基础、基因的表达等内容之后,对基因与性状关系的进一步认识,同时又是学好育种和进化知识的重要基础。教师应通过多种途径,加深学生对概念内涵和外延的认知,帮助学生理解基因在传递过程中发生内在和外在的变化过程对生物将会的影响。

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