青年精神:“使命在肩、奋斗有我”的学理阐述——以新时代中国奥运冠军为例

作     者：柳鸣毅 敬艳 孔年欣 尹子康 蔡静洁 LIU Mingyi;JING Yan;KONG Nianxin;YIN Zikan;CAI Jingjie

作者机构：武汉体育学院中国青少年体育与体教融合公共政策研究中心武汉430079 武汉体育学院运动训练学院武汉430079 

出 版 物：《西安体育学院学报》 (Journal of Xi'an Physical Education University)

年 卷 期：2023年第40卷第5期

页      面：513-521页

核心收录：

学科分类：0403[教育学-体育学] 04[教育学] 

基　　金：“十四五”湖北省级优势特色学科群“体教融合与健康促进”(鄂教研5号) 武汉市经开区社会体育名家资助项目 

主　　题：奥运冠军 青年精神 “使命在肩、奋斗有我” 成长历程 

摘      要：“使命在肩、奋斗有我是习近平总书记对奥运冠军提出的殷切嘱托和鞭策鼓励,具有丰富的学理价值及向青年群体传播的实践意义。从奥运冠军成长的启蒙训练、业余训练、专业训练、最佳竞技和竞技保持等5个阶段切入,分析各阶段形成的“尝试-坚持-拼搏-突破-使命行为变化和心理特征,刻画出奥运冠军作为民族精神的发扬者、国家荣誉的捍卫者、正向能量的传递者、全民健康的示范者、人体极限的挑战者、集体作战的协作者、竞技能力的展示者、对外交往的参与者、项目文化的诠释者、刚柔并济的实践者等10个角色。同时,诠释了从“竞技突破到“国家使命和从“自我奋斗到“为国而战的“使命在肩、奋斗有我的精神特质,并在实践层面深刻启示青年群体:应从实现个人价值到担当国家责任,培养青年爱国主义情怀;从追求工具理性到树立远大志向,适应青年成长综合环境;从学习文化知识到促进全面发展,赋能青年肩负复兴大任;从逆境自我奋斗到人生境界提升,塑造青年顽强拼搏精神等实践路向。