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基于单元语文要素的作业设计——以四年级上册第一单元教学为例

作     者：王霞 

作者机构：江苏南通市通州区通州小学 

出 版 物：《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期：2023年第32期

页      面：26-27页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：单元教学 课外培训 作业设计 作业负担 编排体系 提高学习质量 四年级上册 作业数量 

摘      要：随着“双减政策的出台,作业设计成为当下教师研讨的热点话题。“双减主要是指减轻学生的校内作业负担和课外培训负担。要在减少作业数量的同时提高学习质量,就得在作业设计上下功夫。教材以单元为编排体系,教师可以聚焦单元语文要素,从单元视角出发。

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