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浅析转化思想与分析法在初中数学解题的研究

A Brief Analysis of the Research on Transformational Thinking and Analytical Methods in Solving Mathematics Problems in Junior Middle Schools

作者：鲁成全

作者机构：广东技术师范大学数学与系统科学学院广东广州

出版物：《理论数学》 (Pure Mathematics)

年卷期：2023年第13卷第10期

页面：3000-3006页

学科分类：04[教育学]

主　　题：数学核心素养转化分析法

摘要：几何直观与推理能力是义务阶段数学核心素养的一部分,本文利用波利亚《怎样解题》的“变化问题与“倒着干章节中所蕴含的思想与方法,结合解题的案例探究提升学生数学核心素养能力的有效途径。

本地馆藏 |

1、借阅数量：每证可借书6册，期刊2册，团体读者证可借书刊300册。 2、借阅时间：个人借期为30天，每本书可续借1次，借期为30天；团体借期为90天。 3、归还地点：3楼服务台、自助借还设备、还书箱、各分馆 4、馆际互借：读者未能在本馆获取所需文献资料，可至参考咨询阅览室服务台填写《南通市图书馆馆际互借读者申请表》，根据馆际互借协议，我馆将为读者向其他馆代借文献。馆际互借过程中所产生的费用（资料复印、邮寄费等），由读者个人承担。 5、服务电话续借：59003605 59003606 咨询：81100100 59003600

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