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诗性审美与思辨说理的和谐共生——2023年全国甲卷高考作文题评析

作     者:段增勇 

作者机构:四川省教育科学研究院 

出 版 物:《语文学习》 (Chinese Language Learning)

年 卷 期:2023年第8期

页      面:14-19页

学科分类:04[教育学] 

主  题:高考命题 高考作文题 高考语文 学科素养 考试内容改革 普通高校招生 和谐共生 融会贯通 

摘      要:一道好的作文题,应当是富有诗意美感和思辨精神的,而这样的作文题,并不多见。相比于往年,全国高考语文2023年的作文题,不同程度体现了诗意特性和思辨特质,这是一次整体性的高质量呈现,也是一次期待中的全局性的高度跨越。这与2023年高考命题的政策性导向有着密切的关系。《教育部关于做好2023年普通高校招生工作的通知》明确指出,要“持续深化考试内容改革,“高考命题体现基础性、综合性、应用性和创新性,注重考查关键能力、学科素养和思维品质,注重考查学生对所学知识的融会贯通和灵活运用。

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