“1+X”证书制度下中职汽修专业“课证”融通实践
作者机构：肇庆市工业贸易学校
出 版 物：《汽车维修与保养》 (For Repair & Maintenance)
年 卷 期：2023年第11期
页 面：85-87页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
主 题：国家职业教育 人才培养水平 中职院校 改革实施方案 人才培养方式 等级证书 专业知识技能 证书制度
摘 要：职业教育的目标是培养具有一定文化水平和专业知识技能的社会主义建设者。2019年2月国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》提出了启动“1+X证书制度试点后,教育部等四部门联合出台了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书制度试点方案》,在此背景下,中职院校在人才培养方面有了新的要求,人才培养方式必须进行相应的改革,实施课证融通成为中职院校提升人才培养水平和质量的重要途径。
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