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当代应用伦理学与中国应用伦理专业学科建设

Contemporary Applied Ethics and the Disciplinary Construction of Applied Ethics in Chinese Universities

作     者:张霄 Zhang Xiao

作者机构:中国人民大学伦理学与道德建设研究中心 

出 版 物:《哲学动态》 (Philosophical Trends)

年 卷 期:2023年第9期

页      面:12-20,127,128页

核心收录:

学科分类:01[哲学] 0101[哲学-哲学] 

基  金:国家社会科学基金重大项目“当代中国应用伦理学学科体系、学术体系、话语体系建设研究”(编号22&ZD042) 中央高校建设世界一流大学(学科)和特色发展引导专项资金支持项目的阶段性成果。 

主  题:应用伦理 学科体系 学术体系 话语体系 

摘      要:应用伦理专业学位类别的设置,将在很大程度上改变哲学门类人才培养格局,推动科学研究领域分化与重组,带来新一轮哲学研究生教育和学科专业建设的改革与创新。应用伦理专业有其特定问题域,是一种多元化策略决策系统。它不仅仅关注哲学、伦理学理论的应用,也关注其他学科知识的应用,其根本目的在于为特定伦理问题提供判断和决策。应用伦理专业应围绕职业伦理实践开展跨学科研究并培养从事职业伦理实践的专门人才,发挥重要的社会功能和政治功能。应用伦理专业“三大体系建设是核心价值引领、职业伦理治理、交叉学科教研、参与全球治理的“四维一体工程。它以“人才培养为主线,贯穿应用伦理专业学科体系建设;以“问题意识为导向,指引应用伦理专业学术体系建设;以“自主知识为素材,丰富应用伦理专业话语体系建设。

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