论理工科院校大学语文教学中的细读法
作者机构：南京林业大学人文学院中文系
出 版 物：《现代教育科学（高教研究）》 (Modern Education Science)
年 卷 期：2013年第3期
页 面：107-109页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
基 金：南京林业大学科技创新基金项目"理工科大学语文教育中的细读法研究"(163080082)的部分成果
摘 要：本文首先分析了理工科院校大学语文的生存环境,在此基础上提出在大学语文教学中运用细读教学法的观点,并详细分析了细读法的实施步骤,而后着重阐述了这一方法在提高理工科大学生的语文素质、文学修养以及改善大学语文课在理工科院校中的生存环境等方面的意义和价值。
维普期刊数据库
同方期刊数据库