大学生心理健康教育课程模式创新
作者机构：安徽外国语学院
出 版 物：《新课程研究》 (New Curriculum Research)
年 卷 期：2023年第27期
页 面：13-15页
学科分类：0402[教育学-心理学(可授教育学、理学学位）] 04[教育学]
基 金：中国图书馆学会阅读推广课题立项申请书“新时代背景下高校图书馆的心理健康教育职能研究”（编号：YD2022B09）的研究成果
摘 要：快速发展的网络与社会经济，对当代大学生思想观念的影响尤其深远。处于人生关键时期的大学生的思想正在走向成熟，但在这过程中也容易受到外界因素的影响而诱发一些心理问题。为此，高校应适应新需求，创新大学心理健康教育课程新模式，帮助大学生有效调节情绪，以积极、乐观的心态应对学业、生活的压力和挑战。
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