“数字经济”背景下计算机类研究生创新能力培养体系
On Cultivating Innovative Ability in Computer Science Graduate Students in“Digital Economy”作者机构:中国矿业大学计算机科学与技术学院
出 版 物:《高等工程教育研究》 (Research in Higher Education of Engineering)
年 卷 期:2023年第6期
页 面:184-189页
核心收录:
学科分类:040106[教育学-高等教育学] 0401[教育学-教育学] 04[教育学] 08[工学] 0812[工学-计算机科学与技术(可授工学、理学学位)]
基 金:江苏省学位与研究生教育教学改革课题“新时代‘数字经济’背景下计算机类研究生创新能力培养体系研究与实践”(JGKT23_C058)
主 题:数字经济 数字人才 计算机类研究生 研究生教育 数字矿业
摘 要:数字经济背景下,国家数字战略对创新型计算机类研究生培养提出了重要挑战:数字化计算机类研究生的培养目标并未明确,课程体系与目标不符,复合型人才培养缺乏经验,政产教合作缺乏有效机制,导致研究生知识结构优化、实践能力和培养质量方面存在不足。为此,本文定义了培养体系的内涵和关键要素,构建了培养目标、课程体系、培养模式及政产教合作平台为核心的“四要素创新型计算机类研究生培养体系,探讨了要素间相互关联与影响,为优化数字经济计算机类研究生培养提供了理论依据。以数字矿业研究生培养体系为例,具体介绍四要素方面内容为提升高层次数字化复合型计算类研究生培养质量提供参考。