咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >中小学教师信息化教学能力提升策略的研究 收藏

中小学教师信息化教学能力提升策略的研究

作     者:谌敏飞 

作者机构:高安市筠阳实验学校江西高安330800 

出 版 物:《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 

年 卷 期:2023年第11期

页      面:179-182页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:中小学教师 信息化 教学能力 

摘      要:本研究的目标是探索提升初高中教育工作者科技教学能力的方法。研究发现,提升教师信息化教学能力具有重要意义,因为它符合新课改背景下的要求,是教师成长的重要动力,同时也是学生教育的重要保障。然而,目前教师信息化教学存在意识不足、环境滞后、实践能力薄弱以及创新和研发能力不足等问题。为解决这些问题,本研究提出了建立培训体系、转变教学理念、提升软硬件水平、增强教师素养和提供参赛平台等实践策略。通过实施这些策略,可以有效提升教师信息化教学能力,推动教育教学的发展与创新。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分