绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透路径及意义
作者机构：盐城师范学院化学与环境工程学院江苏盐城224007
出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
年 卷 期：2023年第11期
页 面：144-146页
学科分类：04[教育学]
摘 要：在现代社会,化学科学已经成为推动社会发展的重要力量。然而,传统化学实验过程中的污染、资源浪费等问题对环境和人类健康造成了一定程度的负面影响。为了应对这些挑战,绿色化学理念应运而生。绿色化学理念强调在化学实验过程中减少废物产生、提高能源利用效率,从而实现可持续发展。高中化学新课标中提出要培养学生的“绿色化学观念和可持续发展意识,教师要将绿色化学理念充分融入到实验教学的方方面面,让学生体会到实验理念绿色化,实验方案环保化,实验操作细节化,实验技术先进化。这样可以使学生提升环保意识,秉承绿色化学理念,从而更深刻地理解化学、技术、社会和环境之间的相互关系。
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