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让长江生态文明涵养儿童成长——“长江生态文明”主题课程设计与实施

作     者：王赛男 王志良 

作者机构：江苏省常州市新北区圩塘中心小学 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2023年第25期

页      面：17-19页

学科分类：04[教育学] 

主　　题：长江生态文明 主题课程 课程设计 课程实施 

摘      要：文章介绍了“长江生态文明主题课程的缘起、设计和实施过程,从设计主体、课程形态、课程内容和课程支持四个方面具体论述了课程设计的过程;从实施方式、评价方式和建立集群三个方面,具体论述了课程实施的过程。文章指出,要把长江生态文明教育作为培养学生核心素养的重要内容,为学生的健康、绿色、可持续发展奠定基础。

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