双高背景下高职院校社会服务能力的困境与对策研究——以沙洲职业工学院为例
Research on the Dilemma and Countermeasures of Social Service Ability in Higher Vocational Colleges under the Background of Double High Education——Take Shazhou Professional Institute of Technology as an example作者机构：沙洲职业工学院江苏张家港215699
出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)
年 卷 期：2023年第21期
页 面：4-6页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040108[教育学-职业技术教育学]
基 金：2023年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目“‘双高计划’视域下地方高职院校社会服务能力研究”(2023JSZ0916)。
摘 要：社会服务能力建设是高等职业教育发展的重要方面,它既是高职教育服务于经济社会发展的责任,也是高职院校自身发展的迫切需要,地方高校提升自身社会服务能力,投身地方建设已成必然之势。同时,提高社会服务能力是“双高计划建设的重要任务之一。文章以沙洲职业工学院为例,基于“双高计划政策文件,通过探究地方高职院校社会服务能力的现状,寻找出高职院校目前社会服务能力存在的问题,从现实出发,提出增强高职院校社会服务能力的几点建议。
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