咨询与建议

看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >德育在初中历史教学中的渗透策略 收藏

德育在初中历史教学中的渗透策略

作     者:问增飞 

作者机构:江苏省苏州市胥江实验中学校 

出 版 物:《中学课程辅导》 

年 卷 期:2023年第28期

页      面:57-59页

学科分类:0401[教育学-教育学] 04[教育学] 

主  题:初中历史 德育渗透 课堂教学 

摘      要:初中历史学科是实施德育、培养学生正确价值观的重要切入口,但在当前的历史教学过程中,教师往往容易忽略德育的作用,最终造成历史学习资源的浪费。中华民族悠久的历史具有丰富的德育价值,通过研究德育在初中历史教学中的渗透策略,充分发挥历史学科在德育工作中的作用,帮助学生提升核心素养。

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分