基于现代教育技术的高校创新教育策略研究
作者机构：江西制造职业技术学院
出 版 物：《产业与科技论坛》 (Industrial & Science Tribune)
年 卷 期：2023年第22卷第12期
页 面：127-128页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：在“大众创业,万众创新的时代背景下,我国高校应当致力于培养更多杰出创新人才,唯有创新才能推动区域、国家的经济发展,提高国家综合实力。而现阶段的高校创新教育工作,在课程设置、教育资源、教育手段以及教育评价方面还存在诸多不足,为了全面提升创新教育实效,文章提出借助现代教育技术对高校创新教育予以优化,通过重新规划课程体系、引入并共享创新教育课程资源、推行翻转课堂的混合式教育方式、借助大数据分析革新创新教育评价机制、融合创客教育与信息技术等一系列方法与策略,不断提高高校创新教育质量,增强学生创新意识与创造能力。
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