智慧课堂理念下的高中体育教学策略——以上海市J中学篮球专项课为例
作者机构：上海市建平中学200135
出 版 物：《上海教育科研》 (Journal of Shanghai Educational Research)
年 卷 期：2023年第9期
页 面：75-79页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040110[教育学-教育技术学（可授教育学、理学学位）]
摘 要：课堂是进行教学活动的主要场所,是培养学生智慧的主阵地。然而,当前高中体育专项课还存在重技战术,轻素养培育,合作探究流于表面,教学评价驱动力不足等问题,难以激发学生的深度思维,无法生成智慧的火花。上海市J中学的智慧课堂以学生的智慧发展为价值追求,以教师的教学智慧为根本条件,努力在教学设计、教学实施和教学评价中做到“体智并育,以促进学生智慧生成。基于此,本文以篮球专项课为例,开展智慧课堂教学的实践探索,总结出高中体育专项化教学的有效策略。
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