浅议新课改形势下学校管理制度的重建
作者机构：甘肃天祝县城关小学
出 版 物：《现代校长与管理艺术》
年 卷 期：2009年第10期
页 面：48-50页
学科分类：0401[教育学-教育学] 04[教育学] 040102[教育学-课程与教学论]
主 题：学校管理制度 新课改 新课程改革 课堂教学过程 教学管理制度 标新立异 教育观念 教学方式
摘 要：课程改革的核心环节是课程实施，而课程实施的基本途径是课堂教学。新的课程改革就是在课堂教学过程中标新立异，同时对教师的教育观念、教学方式，还是教学行为都提出了全新的挑战。新课程改革要求教师彻底转变观念，改变教学模式，同时更需要学校管理制度的重建。因为新的课程改革的全面推进、教学改革的深入开展，需要一个与课程改革相适应的教学管理制度的支撑和保障，
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